Aprendizaje basado en proyectos aplicado a la Formación de Personas Adultas. La historia de España

Abstract

Este Trabajo de Fin de Grado (TFG) muestra la aplicación de la metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) con un grupo de alumnos del Centro de Formación de Personas Adultas (CFPA) de Betxí. El proyecto que se presenta hace reflexionar al alumnado del CFPA sobre el qué y el cómo podrían enseñar al alumnado de sexto de Educación Primaria del CEIP Cervantes-Dualde de Betxí. El TFG explica que el qué podría enseñar el alumnado del CFPA es su propia experiencia de vida. Una experiencia de vida sobre la que, durante el proceso del proyecto, se reflexiona y enfoca para crear un material que le ayude a enseñar al alumnado de sexto determinados contenidos curriculares de la asignatura de Ciencias Sociales. Estos contenidos corresponden a una parte de la historia de España que inicia con la Guerra Civil Española y finaliza en la actualidad. Por otra parte, el cómo logran enseñar esos contenidos corresponde a la realización de una exposición del material creado llevada a cabo en el CEIP Cervantes-Dualde de Betxí para la clase de sexto de primaria. De este modo el TFG presenta la interacción de dos contextos educativos FPA-Educación Primaria y los beneficiosos resultados que pueden obtenerse de ella.