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¿Es suficiente la autorregulación en la televisión actual?
(Publicacions de la Universitat Jaume I, 2016)
La ética de la comunicación es un tema en alza en una sociedad tan compleja como la nuestra. En el siguiente estudio se analiza críticamente, desde una perspectiva ética, la situación actual de la televisión, con el objetivo ...
Género, discurso y transgresión femenina en la antigua Grecia: la figura de Clitemnestra
(Publicacions de la Universitat Jaume I, 2016)
La cultura clásica ha sido generadora de construcciones de lo femenino y lo masculino que han perdurado en nuestro inconsciente colectivo, incluso algunas convertidas en imágenes arquetípicas.
Esta investigación es deudora ...
Les noves tecnologies i la restauració monumental. Aplicació per a la conservació i catalogació de béns culturals
(Publicacions de la Universitat Jaume I, 2016)
Durant els últims quinze anys, les noves tecnologies aplicades a tots els àmbits han seguit un procés d’evolució ràpid i imparable, que fa variar en períodes de temps breus els mètodes de treball i fins i tot
les nostres ...
Videojuegos y doblaje. La sincronización
(Publicacions de la Universitat Jaume I, 2016)
Este trabajo parte de la localización como proceso dentro del cual analizar un aspecto de la traducción audiovisual no descrito hasta ahora con estudios empíricos: la sincronización en el doblaje de un videojuego. Los ...
Representacions cinematogràfiques del postmonolongüisme en contextos d’asil i refugi. Una aplicació del cinema en la formació de traductores i intèrprets des de la hipòtesi del contacte ampliat
(Publicacions de la Universitat Jaume I, 2016)
El grup de recerca Traducció i Postmonolingüisme (TRAP) vol acostar, als programes de formació de traductores i intèrprets, les polítiques de gestió del multilingüisme que utilitzen la traducció i la interpretació per ...
Socialización de alumnado con TEA y TDAH con sus iguales Aspectos cuantitativos y cualitativos
(Publicacions de la Universitat Jaume I, 2016)
Los niños y niñas con trastorno del espectro autista (TEA) o con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) escolarizados en centros ordinarios pueden experimentar un estatus sociométrico del tipo «ignorado» ...
Relación entre teoría de la mente y estatus sociométrico en los cursos de educación infantil (3-6 años)
(Publicacions de la Universitat Jaume I, 2016)
Un aspecto a analizar en este trabajo es el estatus sociométrico, que hace referencia a la posición de un sujeto dentro de su grupo de referencia. Las relaciones inadecuadas entre los iguales dan como resultado el rechazo ...
Task-based language teaching: An analysis of learners’ perception of technology-mediated tasks in EFL contexts
(Publicacions de la Universitat Jaume I, 2016)
This paper focuses on new trends for teaching English through a communicative approach. It mainly focuses on how to apply a Task- Based Language Teaching (TBLT) methodology to an English as a Foreign Language (EFL) classroom ...
Estudio descriptivo de las modalidades de traducción audiovisual utilizadas en el cine multilingüe. El caso Star Wars
(Publicacions de la Universitat Jaume I, 2016)
En este trabajo se analiza la traducción del multilingüismo en las seis primeras películas que conforman la saga Star Wars (George Lucas). El objetivo principal de esta investigación es analizar tanto las versiones ...
Didàctica de les Ciències Socials. Desenvolupament d’una proposta didàctica atenent a la diversitat
(Publicacions de la Universitat Jaume I, 2016)
En aquest treball, es va dur a terme l’aplicació d’una proposta didàctica relacionada amb les ciències socials, concretament en la geografia de la percepció. Aquesta proposta es va desenvolupar en distints centres del ...