Herramientas para la redacción de textos científicos en el ámbito del profesorado y estudiantado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato

Abstract

El presente Trabajo Final de Máster se engloba dentro de la modalidad de materiales didácticos. En él se presentan las herramientas básicas necesarias para redactar de forma eficiente textos de carácter científico-matemático que incluyan cálculos, código de algún lenguaje de programación, imágenes o incluso fórmulas matemáticas. Se trata pues de una guía tanto para el alumnado como para el profesorado, a través de la cual no solo se podrá aprender el lenguaje de escritura Markdown, sino también el lenguaje de programación R. De este modo, los objetivos principales del trabajo giran en torno al desarrollo de las competencias y conocimientos necesarios para poder utilizar de forma adecuada las herramientas que en él se proporcionan. Además, supone una primera toma de contacto con un software y un lenguaje de composición de documentos del que podrán obtener aún más ventajas en su futura formación superior. En el trabajo se explica cómo manejar dichos programas informáticos, así como también la adaptación de estos a los contenidos curriculares de cada uno de los cursos en los que se ha considerado apropiada la introducción del software.