El juego de rol como protagonista del aprendizaje en la educación plástica
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Títol
El juego de rol como protagonista del aprendizaje en la educación plásticaAutoria
Tutor/Supervisor; Universitat.Departament
Escoín Morellá, Rosa Ana; Universitat Jaume I. Departament d'Educació i Didàctiques EspecífiquesData de publicació
2018Editor
Universitat Jaume IResum
El siguiente trabajo tiene como objetivo proponer un supuesto de actividad práctica
donde adaptamos el juego de rol clásico para beneficiarnos de él en un contexto
educativo. A lo largo del tiempo hemos visto como ... [+]
El siguiente trabajo tiene como objetivo proponer un supuesto de actividad práctica
donde adaptamos el juego de rol clásico para beneficiarnos de él en un contexto
educativo. A lo largo del tiempo hemos visto como la educación artística ha quedado
relegada a un segundo plano, lo que nos hace plantearnos si las metodologías utilizadas
hasta ahora era correctas o si es un problema a nivel educativo, que no recibe el apoyo
y la importancia que merece.
En este supuesto de educación artística, adaptamos los contenidos a trabajar en la
unidad didáctica correspondiente para implementarlos a través del juego de rol
utilizando este como enfoque metodológico. Con esta propuesta se pretende acercar
los juegos de rol a la educación, consiguiendo un aprendizaje activo y entretenido,
donde los niños y niñas son los protagonistas de su propio aprendizaje, relegando el
papel del docente a mero guía del proceso de enseñanza. Para ello utilizaremos
técnicas de gamificación y storytelling para desarrollar en el aula un juego de rol
enfocado al aprendizaje de la educación artística.
Por lo tanto, espero que este trabajo se adapte a las necesidades de cualquier docente
que pretenda informarse sobre la adaptación del juego de rol en un aula de primaria y
mi idea de cómo llevarlo a cabo. [-]
Paraules clau / Matèries
Descripció
Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària. Codi: MP1040. Curs acadèmic: 2017/2018
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