Jugando y bailando aprendemos a ser iguales
Metadades
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comunitat-uji-handle3:10234/88629
comunitat-uji-handle4:
TFG-TFMMetadades
Títol
Jugando y bailando aprendemos a ser igualesTutor/Supervisor; Universitat.Departament
Alcañiz Moscardó, Mercedes; Universitat Jaume I. Departament de Filosofia i SociologiaData de publicació
2018-06-25Editor
Universitat Jaume IResum
La desigualdad entre hombres y mujeres ha estado presente desde que tenemos
memoria, y aunque las cosas han ido adaptándose a las necesidades y circunstancias
actuales, es de suma importancia ... [+]
La desigualdad entre hombres y mujeres ha estado presente desde que tenemos
memoria, y aunque las cosas han ido adaptándose a las necesidades y circunstancias
actuales, es de suma importancia que se brinde una educación desde los primero
s años de
vida donde se incorpore la igualdad de género y oportunidades, que bien podría ser un
factor fundamental para la prevención de la violencia, es por ello que surge el proyecto
Bailando Y Jugando Aprendemos A Ser Iguales,
cuya
finalidad es i
ntegra
r la igualdad de
género en la población de Chilches Municipio de Castellón, realizando propuestas de
intervención a través del juego y la danzaterapia, e instaurando la coeducación y la
perspectiva de género en todas actividades que se realicen en los espa
cios públicos, para
así promover un desarrollo personal óptimo libre de estereotipos sexistas. C
onsta de dos
partes:
La primera dirigida al trabajo con niños y niñas entre 5 y 10 años de edad
y madres
y padres de familia,
que acuden a las diversas activida
des qu
e se llevan a cabo en la playa,
la biblioteca
y otros espacios comunes
. La segunda parte será dirigida a toda la población
en general, a través de campañas sobre valores, charlas a las diferentes asociaciones,
clubes, etc. [-]
Paraules clau / Matèries
Descripció
Treball final de Màster Universitari en Intervenció i Mediació Familiar. Codi: SBD016. Curs acadèmic: 2017-2018
Tipus de document
info:eu-repo/semantics/masterThesisDrets d'accés
info:eu-repo/semantics/openAccess
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