Listar EDE_Capítols de llibre por fuente

Mostrando ítems 1-20 de 31

      Fuente
      Beltrán-Palanques & Bernad-Mechó (2024) (Eds.) Current Trends in EMI and Multimodality in Higher Education. Routledge [1]
      Chiva-Bartoll Ó. y Pallarès-Piquer M. (coords.). Aprendizaje-servicio: pasaporte para un futuro mejor. Sevilla: Egregius, 2018, p. 53- 68. ISBN 978-84-17270-02-5 [2]
      Chiva-Bartoll, O. y Pallarès-Piquer, M. (coords.). Aprendizaje-servicio: pasaporte para un futuro mejor. Sevilla: Egregius, 2018, p. 69-80. ISBN 978-84-17270-02-5 [1]
      Chiva-Bartoll, O. y Pallarès-Piquer, M. (coords.). Aprendizaje-servicio: pasaporte para un futuro mejor. Sevilla: Egregius, 2018, p. 81-94. ISBN 978-84-17270-02-5 [1]
      Educación e investigación musical en diferentes ámbitos y contextos: SEM-EE sociedad para la educación musical del estado Español. Dykinson, 2022. p. 7-25 [1]
      Educación e investigación musical en diferentes ámbitos y contextos: SEM-EE sociedad para la educación musical del estado Español. Dykinson, 2022. p. 138-152 [1]
      Educación e investigación musical en diferentes ámbitos y contextos: SEM-EE sociedad para la educación musical del estado Español. Dykinson, 2022. p. 153-160 [1]
      Educación e investigación musical en diferentes ámbitos y contextos: SEM-EE sociedad para la educación musical del estado Español. Dykinson, 2022. p. 248-259 [1]
      El papel del Aprendizaje-Servicio en la construcción de una ciudadanía global. Pilar Aramburuzabala, Carlos Ballesteros, Juan García-Gutiérrez y Paula Lázaro (editores), UNED, 2020, 9788409118731 [1]
      En Investigaciones teóricas y experiencias prácticas para la equidad en educación. Dykinson, 2022, 52, p. 172-191 [1]
      Entornos virtuales para la educación en tiempos de pandemia: perspectivas metodológicas [2]
      Entornos virtuales para la educación en tiempos de pandemia: Perspectivas metodológicas. Dykinson, 2021. p. 417-437. 9788413776408 [1]
      Entornos virtuales para la educación en tiempos de pandemia: Perspectivas metodológicas. Dykinson, 2021. p. 490-510 [1]
      Esteve Faubel, José María, et al (eds.). Transformando la educación a través del conocimiento. Barcelona: Octaedro, 2022. ISBN 978-84-19506-73-3, 1353 p. [1]
      Eugenio Gonzalbo, M., Zuazagoitia, D., Adelantado Renau, M., & Zuazagoitia, Daniel (coords.). (2023). STEAM en el huerto : 10 propuestas de proyecto científico para educación secundaria. Editorial Grao. [1]
      Fieiras Ceide, C.; Túñez López, J.M.; Rodríguez Castro, M. (eds.), Innovar en innovación televisiva. Análisis de casos de éxito en los medios públicos europeos. Salamanca: Comunicación Social Ediciones y Publicaciones. ISBN: 978-84-17600-96-9 [1]
      GÓMEZ GÓMEZ, A., 2023. Manipulación en imágenes visuales y sonoras en ficción y no ficción. S.l.: s.n. ISBN 978-84-1122-931-9. [1]
      Guía de buenas prácticas. Aprendizaje-servicio en actividad física y deporte. Octaedro, 2024, p. 47-59 [1]
      Guía de buenas prácticas. Aprendizaje-servicio en actividad física y deporte. Octaedro, 2024. p. 113-121 [1]
      Guía de buenas prácticas. Aprendizaje-servicio en actividad física y deporte. Octaedro, 2024. p. 255-268 [1]