Listar Departament: Pedagogia i Didàctica de les Ciències Socials, la Llengua i la Literatura por fuente

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      Fuente
      Cad. Bras. Ter. Ocup ; 30: 2022 [1]
      CAMBLOR PANDIELLA, Begoña, PARRALES RODRÍGUEZ, Aída Bárbara y AVELLO RODRÍGUEZ, Roberto (coords.). Nuevas tendencias en investigación e innovación en Didáctica de la Lengua y la Literatura. Octaedro, 2023. [1]
      Canadian Journal of School Psychology, 2020, vol. 35, no 4 [1]
      Capítol del llibre: Los aportes de la didáctica de las ciencias sociales, de la historia y de la geografía a la formación de la ciudadanía en los contextos iberoamericanos / Miguel Angel Jara ... [et al.] ; compilado por Miguel Angel Jara ; coordinación general de Miguel Angel Jara; Graciela Funes; Fabiana Ertola y María Cristina Nin - 1a edición especial. - Cipolletti: Miguel Angel Jara, 2018. ISBN 978-987-42-9448-7 [1]
      Castro León, Elke (2021). Oportunidades y retos para la enseñanza de las artes, la educación mediática y la ética en la era postdigital. Dykinson [1]
      Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños, 14 (7) [1]
      Chichón, J. L. E., & Martínez, F. Z. (2023). Handbook of Research on Training Teachers for Bilingual Education in Primary Schools. [1]
      Children and Youth Services Review, 2020, vol. 111 [1]
      Chiva-Bartoll Ó. y Pallarès-Piquer M. (coords.). Aprendizaje-servicio: pasaporte para un futuro mejor. Sevilla: Egregius, 2018, p. 53- 68. ISBN 978-84-17270-02-5 [2]
      CIMIE 2015 - IV Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa [1]
      Cinta de Moebio, 2019, no 65 [1]
      CLIJ, 2023, n. 312 [1]
      CLIJ. Cuadernos de literatura infantil y juvenil (2023), n. 316, 10-31 [1]
      CLIJ: Cuadernos de literatura infantil y juvenil, 2019, vol. 32, no 287 [1]
      CLIJ: Cuadernos de literatura infantil y juvenil, 2020, no. 296 [1]
      CLIJ: Cuadernos de literatura infantil y juvenil, 2021, no. 299 [1]
      CNaPPES 2022 8º Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior, Coimbra, Escola Superior de Enfermagem de Coimbra, 2023, ISBN: 9789893512937 [1]
      Colomo Magaña, E. et al. (coords.). La tecnología como eje del cambio metodológico. UMA Editorial, 2020. ISBN 978-84-1335-052-3 [1]
      Con la A, 2020, no. 69 [1]
      Conference Proceedings CIVINEDU 2023. 7th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation, Madrid, Adaya Press, 2023 [1]