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Mind the technology gap: A case study of music engagement during the COVID-19 pandemic
(University of Derby, 2021-12)
People aged 65 and older outnumber children under the age of five across the globe. Data from
the United Nations indicates that the growing aging population is not living better. Conditions
such as dementia, stroke and ...
Music for all ages: music and memory
(MedCrave, 2022)
Las competencias del profesorado de música en la formación inicial desde la perspectiva de estudiantes de Máster Universitario en Formación de Profesorado
(Sage Publications, 2023)
La formación inicial para la profesionalización docente precisa de experiencias didácticas que integren la reflexión en la práctica y la interacción dialógica como vías educativas para su comprensión y desarrollo. Esta ...
The impact of the absence of musical practice in a group of older people
(MedCrave, 2022)
The work that is presented collects a small sample of older people who participated in
a choral group, whose activity was interrupted by covid19. The activities of this group
gradually recovered, as the contagions ...
INSOLARTE: breve revisión de proyectos artísticos en una estancia de investigación
(Universidad de Valencia, 2021-12-22)
Actualmente la música, aunque está perdiendo representatividad y presencia en
las instituciones educativas, contrariamente, está tomando relevancia en la sociedad, en la
calidad de vida de las personas, en la inclusión ...
Música para mejorar la calidad de vida durante la pandemia en estudiantes de grado en maestro
(Fundación Centro de Estudios Latinoamericanos en Transformaciones Políticas (Venezuela), 2024-01-04)
En los últimos años se ha asistido a proyectos y experiencias donde la música sirve como terapia, en hospitales, en residencias de personas mayores, etc. La situación provocada por la covid, ha generado un aumento del ...
Students with special educational needs camouflaging and teacher training of university teaching staff: Practical reflection
(World Academy of Science, Engineering and Technology, 2023)
The objective of this work is to reflect through the theoretical framework on the access to the university for the formation of a degree in a teacher of primary education. The University Access Tests in Spain evaluate a ...