Programación Didáctica: Historia Curso: 4º de ESO
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Títol
Programación Didáctica: Historia Curso: 4º de ESOAutoria
Tutor/Supervisor; Universitat.Departament
Roig Barberá, Ramón; Universitat Jaume I. Departament de Filosofia i SociologiaData de publicació
2017-11-23Editor
Universitat Jaume IResum
Se va a desarrollar a través de las siguientes páginas un trabajo de final de
máster correspondiente al Máster de Profesor de Educación Secundaria de la
Universidad Jaume I. Se ... [+]
Se va a desarrollar a través de las siguientes páginas un trabajo de final de
máster correspondiente al Máster de Profesor de Educación Secundaria de la
Universidad Jaume I. Se ha elegido para éste la modalidad de Programación didáctica,
por lo que a continuación se desplegará la planificación académica de todo un curso
académico.
Para ello se ha tenido en cuenta la legislación vigente actualmente, esto es, la
Ley orgánica para la mejora de la calidad educativa o LOMCE, la cual lleva
progresivamente implementándose en los centros educativos desde 2014. Los apartados
que en este trabajo se incluyen son los que dicha ley establece imprescindibles en toda
programación didáctica amén de otros que se han añadido. Para la realización de dichos
apartados se ha recurrido al uso de diferentes fuentes bibliográficas tanto a nivel
didáctico como legislativo.
El centro donde se ha elegido aplicar esta hipotética programación es el IES
Penyagolosa de Castellón de la Plana, aunque se ha procurado elaborar una
Programación didáctica realista y traspasable a otros centros, es decir, que se pueda
cumplir en la mayoría de centros de secundaria de este país, sin necesitar de grandes
recursos ni actividades complementarias de difícil realización. [-]
Paraules clau / Matèries
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Descripció
Treball Final de Màster Universitari en Professor/a d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomes. Codi: SAP319. Curs: 2016/2017
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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
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