La violencia escolar a través del discurso periodístico
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comunitat-uji-handle2:10234/71345
comunitat-uji-handle3:10234/111361
comunitat-uji-handle4:
TFG-TFMMetadata
Title
La violencia escolar a través del discurso periodísticoAuthor (s)
Tutor/Supervisor; University.Department
Salvador Liern, Vicent Manuel; Universitat Jaume I. Departament de Filologia i Cultures EuropeesDate
2017-11-27Publisher
Universitat Jaume IAbstract
La Violencia Escolar es una realidad que inquieta a la Comunidad Educativa y a la sociedad en general. En la actualidad, los niveles de violencia escolar en nuestro país no son, por el momento, extremos pero sí lo ... [+]
La Violencia Escolar es una realidad que inquieta a la Comunidad Educativa y a la sociedad en general. En la actualidad, los niveles de violencia escolar en nuestro país no son, por el momento, extremos pero sí lo bastante altos como para que nos preocupemos de ponerle fin de inmediato.
Así pues, el objetivo principal del presente trabajo ha sido analizar el tratamiento que la prensa escrita, en su versión digital, ofreció sobre el problema de la violencia escolar durante el curso escolar 2016-2017. Para ello, se ha recogido y analizado un total de 35 noticias publicadas en los periódicos El Mundo y El País que abordaban como tema principal algún aspecto relacionado con la violencia escolar mediante una metodología mixta basada en el uso de técnicas cuantitativas y cualitativas.
Finalmente, los resultados obtenidos permiten concluir que es preocupante y precario el abordaje que la prensa realiza sobre el asunto estudiado. [-]
Scholar violence is a current reality that concerns the educational community and the entire society. Nowadays, the levels of scholar violence in our country are not extreme but they are high enough to worry about and ... [+]
Scholar violence is a current reality that concerns the educational community and the entire society. Nowadays, the levels of scholar violence in our country are not extreme but they are high enough to worry about and to try to abolish it.
The main purpose of the present study is to analyse how the written press, in his digital edition, deals with the scholar violence during the academic year 2016-2017. For it, 35 press reports published in El Mundo and El País newspapers and whose main topic is related to scholar violence, have been collected and later on analysed using a mixed methodology based on qualitative and quantitative techniques
Finally, it could be concluded with the obtained results that it is truly worrying and precarious how the press deals with the studied matter. [-]
Subject
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Description
Treball Final de Màster Universitari en Comunicació Intercultural i Ensenyament de Llengües. Codi: SBC042. Curs: 2016/2017
Type
info:eu-repo/semantics/masterThesisRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
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