Las matemáticas como juego educativo

Abstract

He realizado una investigación acerca de la metodología de Francesco Tonucci y la he puesto en práctica en el aula de quinto de primaria, donde se realizaba una metodología tradicional en el aula de matemáticas. Después de dar las matemáticas de esta manera, me planteé cómo hacer para que los alumnos tuviesen más interés por las matemáticas y hacer que les gustasen. He aplicado la metodología Tonucci en el aula de primaria mediante diversos juegos manipulativos y he visto las diferencias que hay entre una y otra, el cambio respecto a los niños y niñas, su actitud, su alegría, su motivación. He comprobado que utilizando los juegos en el área de matemáticas, éstas pueden ser muy educativas a la vez que divertidas.