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El análisis del intérprete o el artista intuitivamente informado
(Artseduca, 2017)
En la década de los 80 los escritos sobre análisis e interpretación tuvieron tal auge
que prácticamente constituyeron una nueva subdisciplina dentro de la musicología,
envolviendo la cuestión dentro de una animada ...
De la figuració a l’abstracció. Reflexions entorn de l’educació artística a Batxillerat
(Artseduca, 2017)
A la societat actual el component visual és indubtablement un element poderós. El poder
d’atreure, de modificar conductes personals i col·lectives, de descriure i de mostrar,
de representar el món i de representar-nos a ...
Entrevista a Antonio Narejos
(Artseduca, 2017)
Antonio Narejos es Doctor en
Filosofía y Ciencias de la Educación
por la Universidad de Murcia. Pianista,
compositor, pedagogo e investigador musical.
Ha realizado recitales de piano y master-classes en
diferentes ...
El desarrollo personal de las personas con diversidad funcional a través del proceso creativo. Autoestima y autonomía
(Artseduca, 2017)
Las habilidades básicas de desarrollo personal son una condición imprescindible a fomentar
para conseguir que las personas con diversidad funcional puedan llevar una
vida plena lo más normalizada posible bajo los principios ...