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Contrasting the Polysemy of Prepositions in English and Albanian
(Universitat Jaume I, 2020-02-25)
The process of learning a foreign language can be exhausting for almost all language learners. In this study, it is
aimed at providing students an accessible way to reducing commitment of errors while speaking or learning ...
Academic Evaluation within the Applied Linguistics response Article: An Analysis of Writer Mediated Praise and Criticism as Rhetorical strategies
(Universitat Jaume I, 2009-09-29)
The present dissertation deals with the analysis of rhetorical strategies of evaluation used in the "response" article in the field of applied linguistics. Based on a genre approach to discourse, our study shows how writers ...
Pragmatic Awareness and Engagement with Language from a Multilingual Perspective
(Universitat Jaume I, 2022-12-16)
The current study focuses on multilingual learners’ engagement with languages and the collaborative construction of their pragmatic awareness. The construct of Engagement with Language (Svalberg, 2009, 2012) was implemented ...
La construcción discursiva de la profesión podológica: aplicación al análisis de un corpus de revistas especializadas
(Universitat Jaume I, 2014-02-14)
La presente tesis se origina en unas coordenadas interdisciplinares que se proponen integrar intereses epistemológicos relacionados con las ciencias del lenguaje, la antropología y la sociología y, por otra parte, saberes ...
La didacticidad de los textos publicitarios: transversalidad, competencia comunicativa y creatividad
(Universitat Jaume I, 2017-03-17)
Esta Tesis Doctoral toma como punto de partida el supuesto de que los textos publicitarios cuentan con un potencial didáctico, centrado, básicamente, en la didáctica de la lengua (lenguas primeras), desde la perspectiva ...
Perspectives sobre la masculinitat. La narrativa femenina catalana i la seua percepció de l'home
(Universitat Jaume I, 2021-09-20)
Aquesta tesi se centra en la idea de diferència sexual i analitza els personatges creats per quatre escriptores catalanes del segle XX: Caterina Albert, Mercè Rodoreda, Maria Aurèlia Capmany i Montserrat Roig. Els objectius ...
Early multilingualism: an analysis of pragmatic awareness and language attitudes in consecutive multilingual children
(Universitat Jaume I, 2013-12-17)
La presente tesis doctoral se enmarca dentro de la investigación sobre el multilingüismo, más concretamente analiza la adquisición y el desarrollo multilingüe en edades tempranas. Nuestros participantes son aprendices de ...
Traducció i construcció d’identitats nacionals: Els musicals de Broadway viatgen a Europa
(Universitat Jaume I, 2022-07-19)
L’estudi de traduccions escenificables de texts enllaçats amb música comporta un factor de coordinació ritmicomusical que condiciona fortament la tasca. La necessitat de conèixer les llengües implicades però també el ...
Developing, Applying, and Testing FILMIP: the Filmic Metaphor Identification Procedure
(Universitat Jaume I, 2019-05-09)
The analysis and identification of figurative language is one of the largest research areas in cognitive linguistics,
and metaphor is one of these tropes. This thesis develops The Filmic Metaphor Identification ...
Logical connectors in efl writing: Learners' Use and Instruction
(Universitat Jaume I, 2006-05-05)
The aim of the present study was to analyse leaners’ use of logical connectors within the EFL classroom setting as well as to provide insights into the effects of instruction on their acquisition process. To this aim, two ...