La estampación como propuesta para la Educación Artística en un aula de Primaria

Abstract

En este trabajo se intentan reflejar los resultados de la aplicación de las técnicas de estampación en un aula de 4º de Educación Primaria. La educación en artes visuales aporta numerosos beneficios y en concreto, los procesos de estampación, contribuyen por sus características a la asimilación de conceptos plásticos específicos y en el desarrollo de habilidades espaciales. Por ello, hemos elaborado un proyecto donde se trabaja dicha técnica orientándola con conceptos relacionados con los animales vertebrados invertebrados. El proyecto lo hemos dividido en tres actividades que se llevarán a cabo en tres fases: 1. Realizar un animal vertebrado o invertebrado; 2. Crear un animal imaginario; 3. Crear un paisaje relacionado con el hábitat de los animales trabajados a partir de las partes del cuerpo de éstos. Para la realización de las actividades se han proporcionado nociones básicas acerca del tema, explicando en qué consiste tanto la técnica como las categorías de animales y facilitando el material necesario para llevarla a cabo.