Taller de adolescentes en situación de riesgo complementario a la intervención familiar del SEAFI
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Títol
Taller de adolescentes en situación de riesgo complementario a la intervención familiar del SEAFIAutoria
Tutor/Supervisor
García Castellar, Rosa; Universitat Jaume I. Departament de Psicologia Evolutiva, Educativa, Social i MetodologiaData de publicació
2015-10-26Editor
Universitat Jaume IResum
El presente trabajo ha considerado la necesidad de crear un taller específico para
adolescentes del SEAFI de Burriana (Castellón) con el objetivo de complementar la
intervención familiar que realizan con sus respe ... [+]
El presente trabajo ha considerado la necesidad de crear un taller específico para
adolescentes del SEAFI de Burriana (Castellón) con el objetivo de complementar la
intervención familiar que realizan con sus respectivas familias en este servicio
especializado y analizar sus beneficios. La muestra está formada por 10 menores
entre 12 y 15 años de edad que se encuentran en situación de riesgo. Este taller se
desarrolla de forma paralela a la intervención familiar que realiza cada uno de los
menores junto con sus respectivas familias en este servicio. Los resultados obtenidos
indican mejoras tras la aplicación del programa entre el pre-test y el post-test,
demostrando la efectividad que tiene el taller en la intervención familiar. Se sugieren
algunas implicaciones como son la continuidad futura del taller de forma voluntaria,
entre otras. [-]
The present Project has considered the need of creating a specific workshop for the
teenagers of the Burriana´s SEAFI (Castellón), with the objective of supplementing the
family intervention they make with their ... [+]
The present Project has considered the need of creating a specific workshop for the
teenagers of the Burriana´s SEAFI (Castellón), with the objective of supplementing the
family intervention they make with their families on this specialized service and
analyzing its benefits. The sample is formed by 10 minors between 12 and 15 years old
which are on a risky situation. This workshop is developed parallel to the family
intervention which each minor makes with his family on this service. The obtained
results indicate improvements after the application of the program between the pre-test
and the post-test, showing the effectiveness of the family intervention. It is suggested
some implications as the voluntary future continuity of the workshop, among others. [-]
Paraules clau / Matèries
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Descripció
Treball Final del Màster Universitari en Intervenció i Mediació Familiar (Pla de 2014). Codi: SBD016. Curs acadèmic 2014-2015
Tipus de document
info:eu-repo/semantics/masterThesisDrets d'accés
http://rightsstatements.org/vocab/CNE/1.0/
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
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