Actitudes de los futuros profesionales de la psicología clínica sobre un sistema de terapia emocional online (TEO) para el tratamiento de los trastornos de adaptación

Abstract

Las ventajas y utilidad de las TICs para aplicar los tratamientos psicológicos, concretamente Internet, han sido demostradas en numerosos estudios. Esta herramienta es bien aceptada por los pacientes. No obstante, existen pocas investigaciones centradas en la aceptación de las TICs por parte de profesionales y futuros profesionales de salud mental. Este estudio pretende analizar las actitudes de terapeutas y futuros terapeutas (N=60) hacia un programa computerizado basado en Internet (TEO: Terapia Emocional Online). Además, también se explora la relación entre estas actitudes y el perfil de uso de TICs. Se utilizaron tres cuestionarios desarrollados para esta investigación para evaluar la opinión de la plataforma del terapeuta del sistema, la opinión acerca de la plataforma del paciente y el perfil de uso de TICs. Los resultados indicaron que ambas plataformas fueron bien aceptadas por parte de los participantes, las percibían como útiles, beneficiosas, fáciles de usar, lógicas, atractivas y poco aversivas. La intención de uso de TEO fue alta y un 93,2% escogieron TEO frente al formato tradicional para realizar las tareas para casa entre sesiones. Los participantes mostraron un perfil de uso de TICs alto. Se obtuvieron correlaciones positivas y significativas entre el perfil de uso de TICs y la percepción de TEO como lógico, útil, capaz de mejorar el estado de ánimo de los pacientes y también con la intención de uso. En cuanto al uso de TEO como tratamiento autoaplicado, solo se encontró una relación significativa con el interés (no siendo así en el caso de sentirse bien y capaz con las TICs). La investigación en el ámbito de las TICs y su aceptación por parte de profesionales de salud mental es importante ya que son ellos los encargados de utilizar estas herramientas con sus pacientes y que, por tanto, puedan beneficiarse de ellas tanto pacientes como profesionales. Nota: Los datos de este estudio fueron obtenidos en dos fases. En la primera fase, realizada en el Laboratorio de Psicología y Tecnología (Labpsitec) de la Universitat Jaume I al que pertenece la tutora del presente trabajo, se recogieron los datos de 30 participantes. En la segunda fase, la alumna autora principal del estudio amplió la recogida de datos a otros 30 participantes.

The advantages and utility of ICTs to apply psychological treatments, specifically Internet, have been demonstrated in numerous studies. This tool is well accepted by patients. However, there is little research focused on the acceptance of ICTs by future professionals and mental health professionals. This study aims to analyze the attitudes of therapists and future therapists (N = 60) towards a computerized Internet-based program (TEO: Emotional Therapy Online). Furthermore, the relationship between these attitudes and ICTs usage profile is explored. Three questionnaires were developed for this research to evaluate the opinion about therapist platform of the system, the opinion about patient platform and the ICTs usage profile. The results indicated that both platforms were well accepted by the participants, they perceived them as useful, beneficial, user-friendly, logical, attractive and little aversive. The intended use of TEO was high and 93.2% chose TEO over the traditional format for practicing homework assignments between sessions. Participants showed a high usage profile of ICTs. Positive and significant correlations were found between the profile of ICTs use and the perception of TEO as a logical, useful, and capable of improving the mood of patients and also with the intended use. Regarding the use TEO as a self-administered treatment, only a significant relationship with the interest (not to be so in the case of feeling well and capable with ICTs) was found. Research in the field of ICTs and its acceptance by mental health professionals is important since they are responsible for using these tools with their patients and, consequently, both patients and professionals could benefit from them.