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dc.contributorMoro Ipola, Micaela
dc.contributor.authorSales Badenes, José Vicente
dc.contributor.otherUniversitat Jaume I. Departament de Psicologia Bàsica, Clínica i Psicobiologia
dc.date.accessioned2015-09-17T10:12:18Z
dc.date.available2015-09-17T10:12:18Z
dc.date.issued2015-07-22
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10234/132709
dc.descriptionTreball final de Grau en Psicologia. Codi: PS1048. Curs acadèmic 2014-2015ca_CA
dc.description.abstractLa esquizofrenia es una enfermedad crónica que hace dependientes a muchas de las personas que la padecen. Los efectos cotidianos en los pacientes que conlleva la esquizofrenia son muchos y muy diversos. El desconocimiento de la enfermedad, así como los estereotipos y prejuicios que van unidos a ella, dificultan la integración de estas personas tanto en el mundo laboral como social. La rehabilitación neurocognitiva es un proceso terapéutico cuya finalidad es mejorar la capacidad para procesar y usar la información, así como también mejorar la calidad de vida diaria de los pacientes. En la actualidad el interés por este tema está en auge, y esto se puede observar en el aumento de publicaciones en los últimos años. Esta revisión bibliográfica pretende, mediante una búsqueda sistemática, realizar un recorrido de las dos últimas décadas utilizando tres bases de datos (PubMed, Scopus y PsycNet) para así abordar las publicaciones sobre la rehabilitación neurocognitiva en la esquizofrenia centrándose en los programas de tratamiento más utilizados (IPT, CET, CRT y NEAR). Pese a ser un tratamiento considerado como psicológico, sorprende que en las bases de datos consideradas como más psicológicas, el impacto de los tratamientos sea menor que en las otras. Cada uno de los tratamientos proporciona unas ventajas y unos inconvenientes que se espera que se mejoren en las futuras líneas de investigación. Hoy en día, tanto los estudios experimentales como las revisiones se están realizando con IPT y CRT, mientras que apenas existe investigación con los otros programasca_CA
dc.description.abstractSchizophrenia is a chronic disease that makes them dependent on many of the people who have it. The effects daily in patients involved in schizophrenia are many and varied. The ignorance of the disease and the stereotypes and prejudices that are linked to it, hinder the integration of these people in both the workplace and socially. Neurocognitive rehabilitation is a therapeutic process that aims to improve the ability to process and use the information as well as improve the quality of daily life of patients. At present, the interest in this subject is booming, and this can be seen in the increase of publications in recent years. This literature review aims, through a systematic search, a tour of the past two decades using three databases (PubMed, Scopus and PsycNet) in order to address the publications on neurocognitive rehabilitation in schizophrenia by focusing on the most commonly used treatment programs (IPT, CET, CRT and NEAR). Although a psychological treatment considered surprising that in the databases considered more psychological impact of the treatments is lower than in the other. Each of the treatments provides advantages and disadvantages which are expected to improve in the future research. Today, both experimental studies and reviews are underway with IPT and CRT, whereas no research is done with the other programs.ca_CA
dc.format.extent38 p.ca_CA
dc.format.mimetypeapplication/pdfca_CA
dc.language.isospaca_CA
dc.publisherUniversitat Jaume Ica_CA
dc.rightsAttribution-ShareAlike 4.0 Spain*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/*
dc.subjectGrau en Psicologiaca_CA
dc.subjectGrado en Psicologíaca_CA
dc.subjectBachelor's Degree in Psychologyca_CA
dc.subjectEsquizofreniaca_CA
dc.subjectRehabilitación cognitivaca_CA
dc.subjectTratamiento psicológicoca_CA
dc.subjectSchizophreniaca_CA
dc.subjectCognitive rehabilitationca_CA
dc.subjectPsychological treatmentca_CA
dc.titleLa rehabilitación neurocognitiva en la esquizofreniaca_CA
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisca_CA
dc.educationLevelEstudios de Gradoca_CA
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca_CA


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