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Ajuden les tasques de Teoria de la ment i Pragmàtica en la diferenciació de xiquets amb trastorn pragmàtic del llenguatge i síndrome d’Asperger?
(Universitat Jaume I, 2013)
A partir del debat existent sobre la confusió entre els trastorns que presenten dèficits comunicatius, com són aquells del continu del Trastorn de l’Espectre Autista (TEA) i Trastorn Específic del Llenguatge (TEL), les ...
Relación entre el nivel de actividad física y el rendimiento académico en Educación Primaria
(Universitat Jaume I, 2013)
A pesar de los múltiples beneficios para la salud, la práctica regular de actividad física durante la etapa escolar reduce el tiempo disponible para las tareas académicas, pudiendo llegar a afectar negativamente al ...
La discapacidad en la Prehistoria
(Universitat Jaume I, 2013)
Se analizan algunas malformaciones congénitas y enfermedades que se han documentado en ciertos individuos durante el largo proceso de la Prehistoria. Este estudio es relevante porque hasta la fecha son muy pocas las ...
Los 26 mártires de Nagasaki. Contextualización en el arte hispánico
(Universitat Jaume I, 2013)
Análisis del Foro Social Mundial (FSM) desde la perspectiva de género: presencia, papel y evolución del Feminismo ante otro mundo posible
(Universitat Jaume I, 2013)
Incluso las propuestas que tratan de cambiar el orden establecido tienen sus debilidades y el Foro Social Mundial no es ajeno a esto. Desde que se creara en los albores del siglo XXI se ha visto un proceso de crecimiento ...
La relevancia que el tema de la persecución de los crímenes internacionales ha tenido en los estudios de Paz
(Universitat Jaume I, 2013)
A lo largo de la historia de la humanidad, las formas de amenazas a la paz han sido diversas y con el tiempo han cambiado en su forma y sustancia llegando a poner en peligro a la Comunidad Internacional en su conjunto. De ...
El comercio de la seda en el Castellón del siglo XVIII
(Universitat Jaume I, 2013)
En éste trabajo de investigación nos adentraremos, a partir de una selección concreta de cuatro pragmáticas reales que se encuentran en el archivo histórico municipal de Castellón, en una de las más importantes ...
Quiérete más para que te quieran más. El fomento de la autoestima en el alumnado TEL tiene repercusiones en sus habilidades sociales
(Universitat Jaume I, 2013)
La presente investigación era un estudio de caso, de diseño descriptivo, cuyo objetivo era obtener información cualitativa, para comprobar si el fomento de la autoestima en el alumnado TEL tiene repercusiones en sus ...
Estudio correlacional entre habilidades matemáticas y memoria y control inhibitorio en Educación Infantil
(Universitat Jaume I, 2013)
Algunas investigaciones apuntan que las funciones ejecutivas tienen una relación directa con los futuros aprendizajes matemáticos (Geary, Hoard y Nugent, 2012, Miranda et al., 2012, Toll et al., 2011). Es por ello que ...