Rechazo entre iguales y aprendizaje socioemocional: propuesta didáctica para quinto curso de educación primaria
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Show full item recordcomunitat-uji-handle:10234/158176
comunitat-uji-handle2:10234/71324
comunitat-uji-handle3:10234/98725
comunitat-uji-handle4:
TFG-TFMMetadata
Title
Rechazo entre iguales y aprendizaje socioemocional: propuesta didáctica para quinto curso de educación primariaAuthor (s)
Tutor/Supervisor
García Bacete, Francisco JuanTutor/Supervisor; University.Department
Universitat Jaume I. Departament de Psicologia Evolutiva, Educativa, Social i MetodologiaDate
2015-06-18Publisher
Universitat Jaume IAbstract
Este trabajo de final de grado trata sobre la competencia socioemocional y el alumnado
rechazado. Se presenta una fundamentación teórica y una propuesta didáctica tomando como
base el programa socioemocional del ... [+]
Este trabajo de final de grado trata sobre la competencia socioemocional y el alumnado
rechazado. Se presenta una fundamentación teórica y una propuesta didáctica tomando como
base el programa socioemocional del grupo GREI. Los objetivos planteados son la mejora de las
competencias socioemocionales, fomentar un modelo de respeto basándonos en la empatía, la
mejora del clima del aula y una disminución de alumnado rechazado. La propuesta se ha llevado a
cabo en el colegio Manel García i Grau. Las líneas metodológicas empleadas han sido: la relación
entre maestro-alumno, el trabajo cooperativo, el aprendizaje mediante el juego y la literatura
infantil como recursos de aprendizaje. Tras la aplicación de la propuesta, las observaciones y las
valoraciones realizadas por alumnos y maestros indican que el alumnado ha aprendido a ser más
conscientes de las emociones del compañero y a ponerse en lugar de los otros, a que el diálogo y
pedir ayuda es la solución ante sus problemas, a relacionarse de forma más positiva entre ellos y
a tomar consciencia de lo que supone el rechazo entre los compañeros. [-]
Subject
Description
Treball final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària. Codi: MP1040. Curs acadèmic 2014-2015
Type
info:eu-repo/semantics/bachelorThesisRights
http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/
info:eu-repo/semantics/openAccess
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