Visualitzant PSI_Capítols de llibres per títol
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Relevancia de los atributos docentes en profesorado universitario: competencia digital e innovación eductiva
UMA editorial (2020)El perfil profesional del docente universitario se enmarca en un modelo sistémico en el que se promueve el desarrollo de múltiples competencias tanto de carácter didáctico como investigador. De hecho, en la actualidad, ... -
School Effects on the Wellbeing of Children and Adolescents
Springer Netherlands (2014)Well-being is a multidimensional construct, with psychological, physical and social components. As theoretical basis to help understand this concept and how it relates to school, we propose the Self-Determination Theory, ...
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El sistema educativo: Potenciación de desarrollo y convivencia
Acuerdo Justo (2012)
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Technostress: The Dark Side of Technologies
Springer Netherlands (2014)We define technostress as a negative psychological response to the use (and abuse) of technologies, as well as the harmful effects of the implementation of technologies within the workplace. However, despite the relevance ... -
Tecnoestrés docente: la importancia de las competencias digitales y la edad
Dykinson (2021-07)
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The predicting role of professional self-efficacy in teachers’ well-being : challenge and hindrance demands.
Publicacions de la Universitat Jaume I (2009)The objective of the present study is to analyse the role of professional self-efficacy as a predictor of psychosocial well-being (burnout and engagement), following the Dual Self-Efficacy Model (Salanova, Llorens, Cifre, ...
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Tipología sociométrica del alumnado de primero de Primaria en Castellón. Características sociométricas de los alumnos rechazados
Tirant lo Blanch (2011)El objetivo de este trabajo es analizar los tipos sociométricos que aparecen en las clases de primero de Educación Primaria, en la ciudad de Castellón, fijando nuestra atención de forma especial en el alumnado rechazado. ...
