Un paso más hacia el conocimiento de la educación intercultural

Abstract

Para empezar, cabe decir, que este trabajo se divide en 6 partes, enumeradas correctamente en el índice. Empezaremos haciendo una breve descripción de cada una de ellas. La primera parte es la introducción, donde se describe la justificación de la elección por diferentes motivos y donde se plantean las preguntas que han dado lugar a hacer esta investigación bibliográfica. En la segunda parte encontramos la metodología, donde se describen las diferentes fuentes de donde he extraído la información y que método se ha utilizado para su clasificación. En el tercer apartado aparece el análisis de los resultados, donde se expone la información recogida, se describe y se compara; clasificada mediante subapartados según la categorización. En el cuarto punto observamos las conclusiones del trabajo, donde se da una opinión personal sobre cada una de las categorizaciones y, más tarde, se contestan a las preguntas planteadas al principio del trabajo y se dan unas conclusiones generales finales. A continuación, en el quinto punto encontramos la bibliografía ordenada adecuadamente según el tipo de fuente de la que se trate. Y finalmente, acabado el trabajo, encontramos el sexto apartado, que son los anexos, donde encontramos las fichas técnicas ordenadas según la categorización.