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Teoría de la mente y síndrome de down: revisión teórica
(Universitat Jaume I, 2001)
El término “Teoría de la Mente” fue definido originalmente por Premack y Woodruff (1978) como la
habilidad para adscribir, asignar, atribuir estados mentales a otros y a uno mismo. Estados como creer,
pensar, desear, ...
Conversing with the machine. A transactional and dialogic approach to computer-assisted language learning
(Universitat Jaume I, 2001)
Despite the pedagogical possibilities afforded by computers and hypertext most systems currently
available under-exploit the potential of the new technologies towards achieving learning materials
promoting autonomous ...
Concepciones implícitas sobre el desarrollo infantil
(Universitat Jaume I, 2001)
Partiendo del trabajo de Martí, E. et al. (1994) “ Ideas previas de una población universitaria sobre el
desarrollo infantil” hemos realizado un estudio descriptivo para identificar las concepciones implícitas
del ...
Tendencias profesionales de los directores de comunicación de las empresas
(Universitat Jaume I, 2001)
Els ordinadors i la internet a l’escola
(Universitat Jaume I, 2001)
Feminismo y discapacidad. Una propuesta desde la filosofía para la paz
(Universitat Jaume I, 2001)
Las personas que poseen algún tipo de particularidad, en especial las personas con discapacidades ya
bien sean éstas físicas, sensoriales y/o psíquicas, se encuentran habitualmente entre la marginación
y la exclusión del ...
El cambio de código en los medios de comunicación audiovisuales del ámbito lingüístico catalán
(Universitat Jaume I, 2001)
Hablando se entiende la gente,¿o no?.Comunicación intergéneros según Deborah Tannen
(Universitat Jaume I, 2001)
La lingüista norteamericana, Deborah TANNEN, ha llevado a cabo grandes esfuerzos en la investigación
de la comunicación humana, centrándose, fundamentalmente, en las diferencias conversacionales
(estilos de conversación) ...