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Las estrategias de entrada en grupo en niños de primero de educación primaria.
(Universitat Jaume I, 2016)
Introducción: En el presente estudio se han analizado las estrategias utilizadas por
niños y niñas de primero de primaria para integrarse en un grupo de juego. Método:
La muestra está formada por 115 sujetos de los que ...
Aplicación de un tratamiento cognitivo-comportamental para la fibromiálgia en una Unidad de Salud Mental. Un estudio piloto.
(Universitat Jaume I, 2016)
Introducción: Una Unidad de Salud Mental (USM) es un dispositivo al que acuden con frecuencia pacientes diagnosticados de fibromialgia (FM) derivados por los servicios de atención primaria. Pese a la existencia de tratamientos ...
Efectos de la presentación de la información en los procesos de memoria y aprendizaje. Réplica del experimento original de Bower, Clark, Lesgold y Winzenz (1969).
(Universitat Jaume I, 2016)
Introducción: La investigación psicológica está mostrando cada vez más interés en
analizar los procesos cognitivos asociados con la memoria, la cual puede aportar información
relevante sobre nuevas estrategias eficaces ...
El papel de los padres y los amigos en el consumo temprano de alcohol
(Universitat Jaume I, 2016)
Introducción: El consumo de alcohol en la adolescencia es atribuible a la influencia de variables de tipo social, sobre todo del grupo de iguales y del ámbito familiar. Es-pecíficamente, el consumo de los amigos resulta ...
Validación española del Cuestionario de Motivos para el Juego (GMQ) en población general
(Universitat Jaume I, 2016)
Introducción: El juego patológico en población joven es un problema que está cobrando
una importancia cada vez mayor. Además, el porcentaje de adolescentes con este
problema en los últimos años es más elevado que el de ...
Descripción de un programa de prevención de juego patológico dirigido a población joven: hacia un juego responsable
(Universitat Jaume I, 2016)
En los últimos años se ha producido un gran aumento del juego legalizado a nivel
mundial y, en consecuencia, de problemas relacionados con el juego. En España, el
40 % de los jugadores patológicos tiene entre 18 y 30 ...
Evolución de los modelos sobre el afrontamiento del estrés: hacia el coping positivo.
(Universitat Jaume I, 2016)
Introducción: Esta revisión teórica sintetiza la evolución de los principales hallazgos
científicos sobre el estrés y las estrategias y habilidades para su afrontamiento (coping).
Se presentan de forma paralela tanto los ...
Mindful eating y estilos de ingesta en pacientes con trastornos alimentarios.
(Universitat Jaume I, 2016)
para la aparición y el desarrollo de trastornos de la conducta alimentaria (TCA), pero
no existen datos sobre el nivel de mindful eating en esta población. El presente estudio,
se ha llevado a cabo para valorar el grado ...
Comer por aburrimiento: relación entre tendencia al aburrimiento y estilos de ingesta en población general.
(Universitat Jaume I, 2016)
Antecedentes: Por comer emocional se entiende la tendencia a comer con el objetivo
de regular emociones negativas, entre ellas el aburrimiento sin atender a las necesidades
de hambre. El objetivo del presente estudio es ...
Enfermedad de Parkinson: intervención educativa sobre los síntomas no motores
(Universitat Jaume I, 2016)
Introducción: Los síntomas no motores (SNM) de la enfermedad de Parkinson (EP)
han sido identificados como un factor de impacto significativo en la calidad de vida de
los pacientes. Objetivo: Evaluar la efectividad de ...