Aquest web utilitza galetes pròpies i de tercers per a facilitar la navegació als usuaris i oferir-los una millor experiència i servei. Si continueu navegant, entenem que accepteu la política de galetes de la Universitat Jaume I.
Més informació
El presente trabajo pretende exponer las aportaciones de las nuevas tecnologías en las
habilidades emocionales de un alumno con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Inicialmente, se
establecen unos conceptos teóricos ...