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    • closedAccess   El control de impulsos a través de la atención plena en las aulas de Educación Infantil 

      Badía Pérez, Jennifer Universitat Jaume I (2018)
      El presente trabajo tiene la finalidad de introducir la atención plena, también conocida como Mindfulness, en Educación Infantil debido a los múltiples beneficios que dicha práctica milenaria aporta, en este caso, nos ...
    • closedAccess   Tolerancia a la frustración mediante el autocontrol 

      Ochoa Cedeño, Samanta Elizabeth Universitat Jaume I (2018)
      Este proyecto de intervención tiene como objetivo ayudar a tolerar posibles frustraciones partiendo por el autocontrol emocional, sobre todo la impulsividad, utilizando como ayuda la técnica de la tortuga. Mediante la ...