Aquest web utilitza galetes pròpies i de tercers per a facilitar la navegació als usuaris i oferir-los una millor experiència i servei. Si continueu navegant, entenem que accepteu la política de galetes de la Universitat Jaume I.
Més informació
Aquesta investigació ha estat basada en l’estudi del procés d’introducció de les tisores i la detecció
de dificultats en les diferents fases d’aquest. Ha estat portat a terme en una aula d’Infantil amb 23
alumnes de tres ...