This website uses its own as well as third-party cookies to enhance your browsing experience and provide you with a better service. By continuing to browse this website, we understand that you agree to the Universitat Jaume I cookie policy.
More information
En aquest treball s’ha dut a terme una proposta d’intervenció amb un nen amb Trastorn de l’Espectre
Autista (TEA). Aquest trastorn es caracteritza per dèficits en la comunicació i interacció social i
patrons restringits ...