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El uso paterno del CCC-2 como predictor de dos subtipos de trastornos específicos del lenguaje
(Universitat Jaume I, 2013-07-18)
Este trabajo nace de la unión del Máster en Intervención y Mediación Familiar y el contacto de nuestro grupo de investigación con diversos Centros Ordinarios de la provincia de Castellón. Durante las visitas a estos centros ...
Necesidades básicas y motivos de rechazo de los niños y niñas del primer ciclo de educación primaria
(Universitat Jaume I, 2013-10-03)
Este estudio pretende centrar su atención en las relaciones entre iguales que se producen en el aula y concretamente en qué razones emiten los niños1 para mostrar su rechazo hacia sus compañeros, y de esta manera conocer ...
Memoria Prácticas Aula de Convivencia IES Francesc Ribalta
(Universitat Jaume I, 2013-09-11)
El presente trabajo, versa alrededor de la estancia realizada en el aula de convivencia del IES Francesc Ribalta en la ciudad de Castelló de la Plana.
Las aulas de convivencia, surjen a partir del decreto 39/2008,de 4 de ...
Proyecto de apoyo a hermanos de niños diagnosticados con Trastorno de espectro autista. Fomentar el vínculo fraterno y la relación en el seno de la familia.
(Universitat Jaume I, 2018-10-22)
Joining, helping or establishing a link with people are some of the challenges
that social education professionals have to face. These three points are very important
when a family member has a special need because, it ...
Atención plena como herramienta de gestión emocional en adolescentes
(Universitat Jaume I, 2019-06-25)
The present study addresses a mindfulness workshop proposal for the emotional
management of first cycle of secondary school students. The objectives aimed to determine the
emotional competence levels of the students by ...
Educar en la gestión de emociones al Equipo de Atención Primaria Básica de Servicios Sociales de Burriana
(Universitat Jaume I, 2019-06-25)
Currently, there are few studies that
talk about prevention in the
management of emotions in work
teams formed by aid professionals. In
this article, it is proposed an
intervention project whose aim is to
create a ...
La Teoría de la Mente y Moralidad en personas con Síndrome de Down y/o Discapacidad Intelectual
(Universitat Jaume I, 2019-06-25)
This study aims to observe and evaluate if a group of adults with Down Syndrome
(DS) and Intellectual Disability (ID) is able to understand the behavior and the intentions of
other people. Moreover, this investigation ...
La confianza y el vínculo: claves del éxito en la mediación
(Universitat Jaume I, 2019-06-25)
Programas de intervención con agresores en los casos de violencia de género
(Universitat Jaume I, 2019-06-25)
Gender violence is a problem that is very present today, there are specific laws
such as the Organic Law 1/2004 for Gender Violence, which protect the rights and
integrity of affected women, but there are also other ...
Tipología sociométrica y diferencias de género en las conductas informadas por el profesorado en alumnado de 6º de educación primaria
(Universitat Jaume I, 2019-06-25)
Peer relationships between equals play an important role in the positive
development of the children. The rejection of classmates can produce a psychosocial
maladjustment. The rejected child does not have a prototypical ...