Listar EMP_Articles por autoría "382c1a9b-4cad-4ecf-be74-d067d2de2ebb"
Mostrando ítems 1-1 de 1
-
ChatGPT como herramienta de apoyo al aprendizaje en la educación superior: una experiencia docente
Segarra-Ciprés, Mercedes; Grangel Seguer, Reyes; Belmonte-Fernández, Óscar Centro de Estudios Financieros (2024-02-15)El acceso a ChatGPT supone un avance en el desarrollo de tareas diversas y complejas, pero su potencial no está exento de amenazas para distintos ámbitos, entre ellos el educativo. Con este estudio presentamos una experiencia ...