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Medios de comunicación : ¿espacios para el ocio o agentes de socialización en la adolescencia?
(Universidad Pablo de Olavide, 2014)
Las tecnologías de la información y de la comunicación están transformando nuestras maneras
de vivir y nuestros modos de relacionarnos. Condicionan tanto la vida de los individuos como la sucesión
de los fenómenos sociales. ...
El modelo español de deporte en la universidad: fundamentación, descripción y orientaciones para su gestión ética
(Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física, 2014)
This paper analyzes the principles of the current model of Spanish sport in college, in order to guide the supply of college sport departments. First, we propose a reflection on the concept of contemporary sport as a social ...
Historias de vida: experiencia polifónica a cuatro voces. La experiencia docente para futuros docentes
(Universidad Autónoma de Madrid, 2014)
El siguiente artículo es fruto de análisis de cuatro historias de vida, una mujer y tres hombres, de las que interpretamos las siguientes variables, las infraestructuras, los materiales, la lengua y la relación familia-escuela ...
El museo: Arte en un espacio proyectado
(Universidad del País Vasco, 2014)
En este artículo reflexionamos sobre el aspecto multisensorial de la visita al museo. Abordando tanto la visita física, en la que la experiencia del arte ocurre en el contexto no únicamente de la obra, sino también, en ...
La metodología del aprendizaje-servicio en la educación física
(Institut Nacional d´Educació Física de Catalunya (INEFC), 2014-04)
This paper presents the results of original research conducted with students doing the Motor Games course on the Infant Teacher Degree programme at Jaume I University which uses service-learning (SL) methodology. Direct ...
Análisis sobre la personalidad eficaz en alumnado de didáctica de la educación física a través de aprendizaje-servicio
(Centro de Estudios y Perfeccionamiento Universitario en Investigación de Ciencia Aplicada y Tecnológica CEPU–ICAT y del Campus Santiago de la Universidad de Los Lagos, Chile, 2016)
El presente artículo tiene como finalidad mostrar los resultados de una investigación centrada en el Aprendizaje Servicio (en adelante ApS) y la Personalidad Eficaz aplicado a alumnos del Grado de Maestro/a de Educación ...
La competencia digital: análisis de una experiencia en el contexto universitario
(Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca, Instituto de Ciencias de la Educación, 2018)
Las tecnologías digitales están transformando los procesos de enseñanza-aprendizaje. Como ciudadanos de la sociedad digital, es necesario contar con una adecuada capacitación docente para el uso de dichas herramientas, no ...
Proyectos en fuga . Preludio para asignaturas multidisciplinares en la formación de profesorado
(Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 2013-11)
This paper relates a teaching and research experience in a subject taught during 2011-12 at the University of Valencia. It reports the context of the subject within the curriculum of the Faculty of ...
Propuestas creativas, educativas y terapéuticas Cómo trabajar con alumnado con problemas sociales
(Asociación para la Creatividad (ASOCREA), 2013-12)
This article comes from the idea that Elementary Spanish classrooms are in dire
need of improvement in terms of social relations, not only because of the significant cultural
changes that occurred during the dawn of the ...
El lenguaje de la ciencia como obstáculo de aprendizaje de los conocimientos científicos e propuestas para superarlo
(Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2016)
This article classifies the difficulties related to using and understanding the language
of science manifested by students. The following issues are analysed: the grammar
of science texts, the terms used in science ...