ListarEDU_Articles por tema "género"
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La DLL en la universidad pública: una aproximación al estado de la cuestión en la formación inicial de maestros y maestras. Parte I
Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura (2016)El debate sobre el estado de la cuestión actual en DLL debe tener en cuenta la realidad del área de conocimiento, su vinculación con la formación inicial de maestros y maestras, y su propio concepto de didáctica específica ... -
La DLL en la universidad pública: una aproximación al estado de la cuestión en la formación inicial de maestros y maestras. Parte II.
Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura (2017)El debate sobre el estado de la cuestión actual en DLL debe tener en cuenta la realidad del área de conocimiento, su vinculación con la formación inicial de maestros y maestras, y su propio concepto de didáctica específica ... -
Estereotipos de género y educación física en educación secundaria
Mueso del Juego (2016)The present study aims to analyze the unequal treatment and gender stereotypes from within classrooms of Physical Education. A sample of 62 students from 3º and 4º High School has participated through the filling in of ... -
Formación en género en la formación inicial de maestras y maestros: una alternativa transformadora
Partido Comunista de España PCE (2017)La implementación del género en la formación inicial de maestras y maestros debe ir unida a una acción política educativa coherente con la igualdad, ligada a toda democracia, a un posicionamiento curricular proactivo, ... -
Género e intertextualidad en Todas las Hadas del reino de Laura Gallego
Editorial Torre de Papel (2018)La novela de Laura Gallego Todas las hadas del reino es una muestra de aproximación al género, desde la intertextualidad, ligado a los cuentos de hadas. En la obra se tejen múltiples conexiones con otros textos considerados ... -
REFLEXIONES EN TORNO AL ARTE, LA EDUCACIÓN Y EL GÉNERO
Universitat Jaume I. Institut Universitari d'Estudis Feministes i de Gènere (2015)El siguiente texto es el punto de partida de distintas reflexiones y actividades realizadas con profesionales del ámbito de la educación y las artes, sensibilizados con la situación de las mujeres dentro del contexto social. ...