Now showing items 1-2 of 2

    • openAccess   Teaching English pronunciation with OER s: The case of Voki 

      Bellés-Calvera, Lucía; Bellés-Fortuño, Begoña Universitat de Lleida (2018)
      Al llarg dels anys, l’anglès s’ha situat com una vertadera llengua global a la nostra societat. Això ha donat pas a l’aplicació d’un nombre de mètodes i enfocaments pel que fa a l’àrea d’ensenyament i aprenentatge de ...
    • openAccess   Written corrective feedback with online tools in the Medicine classroom: Bombay TV 

      Bellés-Calvera, Lucía; Bellés-Fortuño, Begoña Adaya Press (2018)
      The aim of this study is to analyze the writing errors made by first-year undergraduate Medicine students in the English classroom at a Spanish university. Forty-nine subjects enrolled in the English for Health Sciences ...