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    • openAccess   La formación intercultural inclusiva del profesorado: hacia la transformación social 

      Sales Ciges, Auxiliadora Universidad Central de Chile. Escuela de Educación Diferencial. Facultad de Ciencias de la Educación (2010)
      La educación intercultural inclusiva como marco conceptual, nos sitúa en un modelo que entiende la escuela como un cruce de culturas y un espacio privilegiado para la negociación y el diálogo intercultural. De ahí que los ...
    • openAccess   Un proyecto pedagógico para acercar la infancia al mundo sonoro contemporáneo 

      Pérez Aldeguer, Santiago FIDMA (Instituto para la Formación, Investigación y Desarrollo de la Música y otras Artes) (2011-12)
      El presente proyecto es fruto de una experiencia llevada a cabo en seis centros de la Comunidad de Madrid para alumnos/as de 2º y 3º ciclo de Educación Primaria. El objetivo: ayudar a los niños/as a abrirse a la creatividad ...