Listar Departament: Educació por fuente "Cleger, O. y De Amo, J.M. La educación literaria y la e-literatura desde la minificción. Enfoques hipertextuales para el aula. Barcelona: Institut de Ciències de l'Educació. Universitat de Barcelona. Recerca i innovació docent en llengua i literatura; núm 3"
Mostrando ítems 1-1 de 1
-
Tejiendo compromiso: una experiencia recogida en los diarios dialógicos en el aula virtual de DLL
Institut de Ciències de l'Educació. Universitat de Barcelona (2014)Nos situamos en la teoría crítica, el aprendizaje dialógico y la defensa del currículum democrático en la formación inicial de maestros y maestras Defendemos relaciones comunicativas dialógicas. Utilizamos dos ...