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Teoría de la mente y síndrome de down: revisión teórica
(Universitat Jaume I, 2001)
El término “Teoría de la Mente” fue definido originalmente por Premack y Woodruff (1978) como la
habilidad para adscribir, asignar, atribuir estados mentales a otros y a uno mismo. Estados como creer,
pensar, desear, ...
Concepciones implícitas sobre el desarrollo infantil
(Universitat Jaume I, 2001)
Partiendo del trabajo de Martí, E. et al. (1994) “ Ideas previas de una población universitaria sobre el
desarrollo infantil” hemos realizado un estudio descriptivo para identificar las concepciones implícitas
del ...
El papel del contexto en la comunicación por Internet
(Universitat Jaume I, 2001)
Aplicación de la resonancia magnética funcional en la evaluación prequirúrgica en neurocirugía
(Universitat Jaume I, 2001)
La resonancia magnética funcional presenta un gran potencial en la evaluación prequirúrgica de las
funciones cognitivas básicas motoras, lingüísticas y mnésicas. Sus resultados se basan en el denominado
efecto BOLD (blood ...
Burnout en profesores de la UJI: Un estudio diferencial
(Universitat Jaume I, 2001)
La evaluación de los riesgos psicosociales en el trabajo es uno de los temas que más interés está suscitando
entre los prácticos y los investigadores en materia de prevención de riesgos laborales. En otro
lugar (VILAR, ...
El model narratiu del documental Nanuk, l¿esquimal
(Universitat Jaume I, 2001)
Las caras del perfume
(Universitat Jaume I, 2001)
Cuando el anunciante es la agencia
(Universitat Jaume I, 2001)
Creencias adultas sobre la memoria infantil
(Universitat Jaume I, 2001)
El objetivo de este trabajo es identificar las ideas previas que una muestra de estudiantes universitarios
tienen sobre diferentes aspectos del funcionamiento de la memoria infantil. Para ello, hemos elaborado
un ...