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Arteterapia y educación emocional Mini Artistas: Viaje al centro del corazón
Casabó Martín, María; García Soriano, Adriana Universitat Jaume I (2012)En nuestro proyecto de innovación trabajamos el arte como terapia para fomentar la educación emocional puesto que creemos que esta técnica es un buen modo para trabajar las emociones en el aula. El proyecto está dirigido ... -
Quiérete más para que te quieran más. El fomento de la autoestima en el alumnado TEL tiene repercusiones en sus habilidades sociales
Carbonell Ruiz, María; García Soriano, Adriana; Hernández Peiró, Clara Universitat Jaume I (2013)La presente investigación era un estudio de caso, de diseño descriptivo, cuyo objetivo era obtener información cualitativa, para comprobar si el fomento de la autoestima en el alumnado TEL tiene repercusiones en sus ...