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Cómo aumentar el interés por las Ciencias Naturales
(Universitat Jaume I, 2015-07-17)
A continuación se presenta un Trabajo Final de Máster (TFM) correspondiente a la modalidad
de Mejora Educativa de la normativa de TFM de la Universidad Jaume I. El proyecto surge con la
intención de implementar una mejora ...
Curricular Planning using the European Language Portfolio
(Universitat Jaume I, 2015-07-21)
The Project that is going to be developed deals with the creation of a curricular
planning for students in their first year of Bachillerato, for the subject of Practical
English. The main characteristic of this curricular ...
Afectación a la teoría de la mente tras un traumatismo cranoencefálico
(Universitat Jaume I, 2015)
The Theory of Mind (ToM) is defined as the ability to infer the mental states of other
individuals, such as beliefs, intentions or desires, and to use this knowledge to understand and
predict other’s behaviors. ToM is ...
Dimensionalidad del trastorno del espectro autista: evaluación y diagnóstico de un caso clínico por trastorno de asperger
(Universitat Jaume I, 2015-09-29)
Es trastorno de Asperger es un Trastorno del Neurodesarrollo caracterizado por
deficiencias en la interacción social y coordinación motora, y por los inusuales y
restrictivos patrones de interés y conducta. En la actualidad ...
Eficacia de las estrategias de rehabilitación neuropsicológica a propósito de un caso clínico
(Universitat Jaume I, 2015-07-22)
Viajando por el espacio y la forma: idoneidad y aportaciones de los test de habilidades espaciales para el aprendizaje de la Tecnología y Dibujo Técnico en Bachillerato.
(Universitat Jaume I, 2015-07-23)
El presente trabajo se enmarca en la modalidad de Investigación Educativa. El interés
se justifica en que el desarrollo de la competencia investigadora en el docente dota de
conocimientos, metodologías y herramientas ...
Com impartir una Unitat Didàctica per augmentar l’atenció, l’interès i la participació de l’alumnat a les classes?
(Universitat Jaume I, 2015-07-20)
El Treball Fi de Màster (TFM) desenvolupat correspon a la modalitat 1 de la normativa
de TFM de la Universitat Jaume I titulada “Millora Educativa”. Aquesta proposta de
millora va dirigida als alumnes de l’assignatura ...
La calculadora gráfica en el aula de matemáticas de Bachillerato : Enseñanza-aprendizaje en el análisis de una función real de variable real
(Universitat Jaume I, 2015-07-23)
Desde que en 1985 apareciera la primera calculadora gráfica, han sido muchos
los trabajos e investigaciones que han defendido su implementación en el aula
de matemáticas como herramienta didáctica. Treinta años después, ...
Implementando el Mobile Learning: Mejorando la comprensión de la Física y la Química. Materiales didácticos
(Universitat Jaume I, 2015-07)
El sistema educativo actual sufre de una falta de recursos tanto económicos como humanos fehacientes. Dada la falta de apoyo a la educación hemos de ser conscientes de que nosotros, los docentes, somos quienes podemos ...
Implementación, evaluación y mejora de una Unidad Didáctica: PROGRESIONES
(Universitat Jaume I, 2015-07-23)