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13.B Adult relevant viral illnesses other than HIV: Hantavirus, severe acute respiratory syndrome, influenza, herpes simplex virus, and cytomegalovirus
(2015-05-19)
The learning objective of this part of lesson 13 is to acquire enough conceptual knowledge to properly manage the patient who presents with the suspicion of a viral infection.
01. The febrile patient
(2015-05-19)
The learning goal of this lesson is to achieve enough theoretical information for an initial clinical assessment of a patient who presents with fever.
10. Osteomyelitis, Prosthetic Joint Infections, Diabetic Foot Infections, and Septic Arthritis
(2015-05-19)
The learning objective of this lesson is to acquire enough knowledge to properly manage a patient who presents with bone or joint infection in any clinical setting.
15. HIV Infection
(2015-05-19)
The learning objectives of this lesson are:
- To know the main features of the HIV epidemic.
- To develop enough skills to properly evaluate a patient who presents with the diagnostic possibility of HIV infection.
- ...
02. Sepsys Syndrome
(2015-05-19)
The learning goal for this lesson is to promptly recognize and to know how to manage a patient with sepsis.
6.2. Actividad: Gestión de memoria: Paginación multinivel
(2016-07-01)
Los objetivos de esta actividad son las siguientes: Analizar la problemática que plantea y aborda el gestor de la memoria principal. Distinguir entre direcciones lógicas y físicas. Analizar y justificar por qué es necesario ...
2.1. Boletín de ejercicios: Ejercicios de llamadas para gestión de procesos
(2016-07-13)
Listado de ejercicios sobre gestión básica de procesos
3.1.2. Código del vídeo-ejercicio 3.1
(2016-07-14)
Código del ejercicio resuelto en el vídeo-ejercicio 3.1
2.4. Actividad: Planificación del procesador
(2016-07-13)
El objetivo de esta actividad es: Describir algoritmos básicos de planificación del procesador.
2.1. Actividad: Procesos
(2016-07-19)
Los objetivos de esta actividad son los siguientes: Definir qué es un proceso. Describir la información asociada a un proceso. Describir los estados de un proceso. Describir cuándo y cómo se producen las transiciones ...