Aprendizaje basado en juegos aplicado a al enseñanza universitaria: juego sobre inversión

Abstract

En las últimas décadas, se han llevado a cabo cambios enlosprogramas de educación universitaria con el objetivo de promoverunenfoque holístico e integrado de los diversos camposdelconocimiento. Como resultado, los fundamentos y principios delaeducación se han adaptado para reflejar esta perspectiva (Silvaet al., 2023). Las metodologías activas han sido propuestas por losinvestigadores como un medio para promover la interdisciplinariedad(Silva et al., 2023). Las metodologías activas también puedenayudaren el desarrollo de habilidades y competencias autónomas. Enunacultura cada vez más compleja, la simple transferencia de informaciónya no caracteriza un proceso de enseñanza y aprendizaje efectivo(Santos y Soares, 2011). Como resultado, las metodologías activassonprácticas de enseñanza-aprendizaje de las materias que fomentanlaparticipación efectiva de los estudiantes en la construccióndelproceso de aprendizaje de manera flexible, integrada e híbrida ... [...]