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dc.contributor.authorLuna Guía, Arantxa
dc.contributor.otherJiménez-Ivars, Amparo
dc.contributor.otherFarné, Alessandra
dc.contributor.otherUniversitat Jaume I. Departament de Traducció i Comunicació
dc.date.accessioned2024-07-11T11:36:43Z
dc.date.available2024-07-11T11:36:43Z
dc.date.issued2024-06
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10234/208170
dc.descriptionTreball de Final de Grau en Traducció i Interpretació. Codi: TI0983. Curs acadèmic 2023/2024ca_CA
dc.description.abstractEste estudio, basado en Christen y Gracia (2023), analiza el efecto del género y la edad del intérprete de simultánea en la percepción de la calidad de la interpretación. Una muestra de 66 participantes evalúa los parámetros de calidad relacionados con la voz, así como la coherencia y la calidad global de cuatro interpretaciones simultáneas simuladas realizadas por cuatro colaboradores, mujer joven, hombre joven, mujer adulta y hombre adulto. Los resultados muestran que los usuarios tienden a preferir intérpretes masculinos y jóvenes, y que el género, pero más especialmente la edad, influye a la hora de evaluar la calidad en condiciones objetivamente iguales puesto que el texto meta era el mismo. Del mismo modo, las voces femeninas se juzgan con mayor dureza, especialmente en función de la edad; y que los hombres, en comparación con las mujeres, también obtienen mejores resultados independientemente de la edad.ca_CA
dc.format.extent94 p.ca_CA
dc.format.mimetypeapplication/pdfca_CA
dc.language.isospaca_CA
dc.publisherUniversitat Jaume Ica_CA
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ca_CA
dc.subjectGrau en Traducció i Interpretacióca_CA
dc.subjectGrado en Traducción e Interpretaciónca_CA
dc.subjectBachelor's Degree in Translation and Interpretingca_CA
dc.subjectInterpretación simultáneaca_CA
dc.subjectgéneroca_CA
dc.subjectedadca_CA
dc.subjectpercepciónca_CA
dc.subjectcalidadca_CA
dc.titlePercepción de la calidad interpretativa en función del género y la edad del intérprete 2024ca_CA
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisca_CA
dc.educationLevelEstudios de Gradoca_CA
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca_CA


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