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dc.contributor.authorRamos Marqués, Lucía
dc.contributor.otherRequena Mora, Marina
dc.contributor.otherUniversitat Jaume I. Departament de Filosofia i Sociologia
dc.date.accessioned2023-09-26T11:04:40Z
dc.date.available2023-09-26T11:04:40Z
dc.date.issued2023-07-12
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10234/204312
dc.descriptionTreball de Final de Grau en Relacions Laborals i Recursos Humans. Codi: RL0947. Curs 2022-2023ca_CA
dc.description.abstractEl artículo aborda el concepto de economía circular y su relevancia en la sostenibilidad y gestión de recursos en las últimas décadas. Se propone analizar la percepción social de la economía circular mediante una metodología mixta que combina técnicas cualitativas y cuantitativas de investigación, incluyendo entrevistas en profundidad y análisis de una encuesta a gran escala (Eurobarómetro 96.3). El objetivo es comprender cómo se percibe y valora la economía circular, así como identificar los factores que influyen en su aceptación y adopción. Las conclusiones tratan de señalar que hay una falta de conciencia sobre el medio ambiente y la economía circular entre los entrevistados, con una discrepancia entre lo que dicen y lo que hacen en términos de acciones ambientales. Además, se evidencia que la concienciación ambiental y la edad tienen un impacto significativo en el compromiso hacia el planeta, siendo las personas de mayor edad las que muestran un nivel de compromiso notablemente superior en comparación con los jóvenes, especialmente cuando se trata de acciones concretas. También se destaca la asociación entre la conciencia ambiental y la orientación política, donde los entrevistados de izquierdas y centro muestran mayor concienciación que los de derechas. Por último, en el análisis cuantitativo se encuentra que la ocupación y la ideología son variables significativas que influyen en la percepción de la economía circular y la preocupación por el medio ambiente en España.ca_CA
dc.description.abstractThe article addresses the concept of the circular economy and its relevance in sustainability and resource management in recent decades. It proposes to analyze the social perception of the circular economy through a mixed methodology that combines qualitative and quantitative research techniques, including in-depth interviews and analysis of a large-scale survey (Eurobarometer 96.3). The objective is to understand how the circular economy is perceived and valued, as well as to identify the factors that influence its acceptance and adoption. The conclusions aim to indicate that there is a lack of awareness about the environment and the circular economy among the interviewees, with a discrepancy between what they say and what they do in terms of environmental actions. Furthermore, it is evident that environmental awareness and age have a significant impact on commitment to the planet, with older individuals showing notably higher levels of commitment compared to young people, especially when it comes to concrete actions. The association between environmental awareness and political orientation is also highlighted, with left and center-leaning interviewees showing greater awareness than those on the right. Finally, in the quantitative analysis, occupation and ideology are found to be significant variables that influence the perception of the circular economy and environmental concern in Spain.ca_CA
dc.format.extent91 p.ca_CA
dc.format.mimetypeapplication/pdfca_CA
dc.language.isospaca_CA
dc.publisherUniversitat Jaume Ica_CA
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ca_CA
dc.subjectGrau en Relacions Laborals i Recursos Humansca_CA
dc.subjectGrado en Relaciones Laborales y Recursos Humanosca_CA
dc.subjectBachelor's Degree in Labour Relations and Human Resourcesca_CA
dc.subjectEconomía circularca_CA
dc.subjectpercepción socialca_CA
dc.subjectconciencia ambientalca_CA
dc.subjectCircular economyca_CA
dc.subjectsocial perceptionca_CA
dc.subjectenvironmental awarenessca_CA
dc.titlePercepción social sobre la economía circularca_CA
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisca_CA
dc.educationLevelEstudios de Gradoca_CA
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca_CA


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