Uso de herramientas en línea para el desarrollo de destrezas escritas en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera

Abstract

El presente trabajo tiene como objetivo principal profundizar en el uso de recursos en formato electrónico para el desarrollo de destrezas escritas en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera. Se trata de dotar al alumno de las herramientas necesarias para que sea capaz de clasificar, valorar y utilizar recursos en línea para la revisión de textos, así como presentar algunos recursos que puedan servir de ayuda al estudiante para mejorar su redacción en lengua extranjera. A efectos de contextualizar, se incluye en primer lugar un apartado contemplativo sobre las teorías y dificultades en la adquisición de la expresión escrita en lengua extranjera, se exponen las diferentes perspectivas en el tratamiento de errores en la escritura y se valora el uso y el impacto de los correctores ortográficos y gramaticales en el desarrollo de la expresión escrita en inglés como lengua extranjera. A continuación, se presentan los resultados de la valoración de una selección de recursos online para la revisión de textos escritos en inglés. Los resultados señalan que, a pesar de sus limitaciones, este tipo de herramientas constituye una gran ayuda tanto para el profesorado como para los estudiantes en la enseñanza y aprendizaje de la expresión escrita en inglés como lengua extranjera.