L'estudi de la comunicació en l'àmbit de la salut

Abstract

Sovint distingim entre les ciències i les humanitats com les dues grans cultures del món acadèmic. Amb aquestes etiquetes es pot donar a entendre que només una d'elles és la científica, mentre que l'altra no ho és. A aquest prejudici se suma la consideració de les humanitats com a menys útils per a la societat, o la preferència dels progenitors per les carreres científiques per als estudis dels fills, ja que, a banda del prestigi social, també se suposa que poden garantir millor ocupabilitat i remuneració. Tot això pel que fa a l'àmbit extern a l'Acadèmia, tot i que els prejudicis i les disputes no desapareixen ni tan sols dins d'ella. Molt freqüentment, el comportament habitual dels acadèmics de les dues branques ha estat treballar d'esquena els uns als altres, sense preocupar-se gaire per les investigacions de l'altre camp. Aquest no és un problema exclusiu de la relació entre les dues cultures, sinó que, en general, s'estén a la compartimentació dels sabers i dels espais on s'investiga, com les universitats. En molts països, les universitats estan distribuïdes en facultats segons l'àrea de coneixement i subdividides en departaments amb escassa relació entre ells. D'aquesta manera, els experts de les diferents àrees no es coneixen entre si ni als seus treballs si no es tracta de disciplines pròximes com, per exemple, la filologia i la història o la biologia i la medicina.