Listar Artseduca_2022_no.33 por autoría "c21eeb60-fea2-4f2a-b278-10c9c7c0d042"
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Una propuesta alternativa de evaluación en el diseño de las interacciones e interfaces tecnológicas musicales: en la búsqueda de nuevos paradigmas
Casillas-Martín, Sonia; Pascual Vallejo, Cesar; Cabezas-González, Marcos Universitat Jaume I amb el suport del Servei de Comunicació i Publicacions (2022-09-30)Actualmente el paradigma tecnosimbólico-positivista de la cuarta revolución industrial hipernormaliza nuestras diversas formas de creatividad. Su estandarización y automatización afectan a ciencia, educa-ción y salud a ...