Listar Artseduca_2021_no.30 por autoría "Sanz Centeno, Rebeca"
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Aplicación de rutinas de pensamiento visible como estrategia para mejorar el análisis musical y la interpretación con la flauta dulce
Sanz Centeno, Rebeca; BERRÓN RUIZ, ELENA; Monreal Guerrero, Inés María Universitat Jaume I amb el suport del Servei de Comunicació i Publicacions (2021)The study aims to evaluate the effectiveness of the use of visible thinking routines in the subject of Music and, more specifically, in the analysis and interpretation with the recorder, identifying the main benefits and ...