Violencia filio-parenta

Abstract

El TFG que presentamos, tiene como objetivo fundamental mejorar la comprensión de este “nuevo”1 fenómeno se pretende ofrecer una definición amplia del concepto Violencia Filio-Parental, así como, tratar alguno de los modelos que ayudan a comprender el origen de la problemática. Se hablará de algunos de los programas y/o asociaciones con los que cuentan España, Alemania y Estados Unidos para ayudar tanto a los menores agresores como a los familiares (terapias que se llevan a cabo, frecuencia de seguimiento, entre otras cosas) y se abordará la situación jurídica-legal del menor que realiza conductas de violencia filio-parental, y se analizará la repercusión legal de las mismas. También se intentará reflejar la visión de la experiencia práctica de casos de violencia filio-parental (entrevista realizada a una educadora social) con el fin de reflejar aquellos patrones de conducta que se repiten en esta problemática. En otro de los apartados del trabajo se ofrece la visión de una experta2 que trabaja en el ámbito de menores concedida por una educadora social de los Servicios Sociales del Ayuntamiento de Castellón de la Plana. La intencionalidad de la entrevista es proporcionar información que sirva de herramienta para futuras investigaciones científicas para así́ mejorar los programas de intervención con estos menores, su inclusión social y dar visibilidad a las dificultades sociales que tienen.

The fundamental objective of the TFG we are presenting is to improve the understanding of this "new"3 phenomenon and to offer a broad definition of the concept of Philo-Parental Violence, as well as to deal with some of the models that help to understand the origin of the problem. We will talk about some of the programs and/or associations that Spain, Germany and the United States have to help both the minor aggressors and the family members (therapies that are carried out, frequency of followups, among other things) and we will deal with the legal situation of the minor who carries out conducts of Philo-Parental Violence, and we will analyse the legal repercussions of these conducts. It will also try to reflect the vision of the practical experience of cases of parental violence (interview with a social educator) in order to reflect those patterns of behavior that are repeated in this problem. In another section of the work, the vision of an expert who works in the field of minors, is offered by a social educator from the Social Services of Castellón de la Plana Town Council. The intention of the interview is to provide information that will serve as a tool for future scientific research to improve intervention programmes with these minors, their social inclusion and give visibility to the social difficulties they have.