Programa de empleabilidad TEA Granada

Abstract

The present intervention project is focused on the launch of an initiative in which it is intended to develop the training of people with ASD in the labor market, a practice that almost does not currently exist in our country. Through this employability project, a detection of the barriers that exist in the organizations with which we are going to work is carried out, we carry out and individualized work itineraries for each of the participants and we carry out various training actions, highlighting among them the improvement of Psychological Capital and of its four dimensions, a discipline that proposes to focus on the positive qualities of people instead of focusing on negative aspects like what traditional psychology has done (Seligman and Csikszentmihalyi, 2000). It is in this context that Positive Organizational Behavior (POB) emerges, which generally contemplates the study and application of positive psychological strengths and capacities that can be measured, developed and managed effectively to improve job performance (Luthans and Youssef -Morgan, 2017).

El presente proyecto de intervención está enfocado en la puesta en marcha de una iniciativa en la que se pretende desarrollar la capacitación de las personas con TEA en el mercado laboral, práctica casi inexistente actualmente en nuestro país. Mediante este proyecto de empleabilidad, se realizará una detección de las barreras que existen en las organizaciones con las que vamos a trabajar, realizaremos e itinerarios labores individualizados a cada uno de los y las participantes y realizaremos diversas acciones formativas, destacando entre ellas la mejora del Capital Psicológico y de sus cuatro dimensiones, disciplina que propone enfocarse en las cualidades positivas de las personas en vez de centrarse en los aspectos negativos como lo ha hecho la psicología tradicional (Seligman y Csikszentmihalyi, 2000). Es en este contexto donde emerge el Comportamiento Organizacional Positivo (COP), el cual contempla de manera general el estudio y aplicación de fortalezas y capacidades psicológicas positivas que pueden ser medidas, desarrolladas y gestionadas de manera efectiva para mejorar el rendimiento laboral (Luthans y Youssef-Morgan, 2017).