Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y motivación en las aulas de primaria. Aplicación práctica de las TIC en el área de lengua para 4º de Primaria.

Abstract

El presente trabajo presenta una propuesta de programación de lengua castellana para 4º de primaria, donde las nuevas tecnologías son el eje vertebrador de esta. En él vemos cómo la importancia de las TIC y su factor motivacional juegan un papel principal en nuestra propuesta de trabajo, dónde las tecnologías que proponemos contribuyen a ampliar o mejorar el conocimiento lingüístico de los alumnos de 4º de primaria, a través de unas herramientas educativas, que pretenden mejorar el nivel académico, tecnológico y motivacional de los alumnos. Con esta propuesta intentamos aprovechar los recursos que hay actualmente en la mayoría de las aulas de nuestro país, para intentar incrementar el nivel de desarrollo de los alumnos, así como mejorar en la medida de lo posible el proceso de enseñanza-aprendizaje, convirtiendo el proceso educativo en más innovador, individualizado y significativo, donde sea el alumno el protagonista de su propio proceso de aprendizaje a través de las pautas que le proporcionará el maestro con la ayuda de las herramientas sugeridas en la presente programación.