Educando en la diversidad, igualdad y respeto

Abstract

Esta propuesta está basada en un proceso de investigación-acción con el objetivo de trabajar la diversidad afectivo-sexual e igualdad de género en Educación Infantil a través de una metodología participativa y vivencial. Gracias a una evaluación inicial de ambos temas, una entrevista a la tutora del aula y un cuestionario a las familias, se pudo cerciorar que era posible y, sobre todo, necesario ponerlo en marcha. La intención de esta propuesta ha sido conseguir, a partir de actividades y juegos, que el alumnado elimine estereotipos que han ido adquiriendo por la sociedad que nos rodea y conozca la existencia de los distintos tipos de familia que existen actualmente, pero principalmente que se consiga a través del respeto. Por el COVID-19 no se han podido trabajar todas las actividades, pero sí que se han creado otras para poder tratar ambos temas en cualquier aula de infantil. Para que se logre una evolución real en la sociedad, es esencial trabajar estos temas desde edades tempranas, ya que la educación es la base de todo.