Diseño del proyecto cooperativo “Conociendo a nuestros amigos gigantes: los dinosaurios”

Abstract

En este Trabajo de Fin de Grado (TFG) se desarrolla una propuesta didáctica sobre los dinosaurios basada en el aprendizaje cooperativo y el trabajo por proyectos. Su objetivo principal es proponer una metodología adaptada a la sociedad actual más flexible, activa y colaborativa en la que el alumnado sea el protagonista de su propio aprendizaje. Este trabajo se divide en tres secciones. En primer lugar, en el marco teórico se describen las distintas características o fases de cada una de las metodologías, el papel que ocupa el docente y el alumnado y sus principales beneficios o dificultades. En segundo lugar, se detalla una propuesta didáctica en la que se especifican las actividades que se llevarían a cabo durante el proyecto. En esta propuesta se puede observar todas las fases que ha de seguir un proyecto para llevarse a cabo de forma adecuada desde la primera (“¿Qué sabemos?” y “¿Qué queremos saber?”) hasta la octava “¿Qué hemos aprendido?” Finalmente, en las conclusiones se exponen las mejoras que se produciría al realizar este proyecto como el incremento del rendimiento académico, las habilidades sociales, emocionales y comunicativas, el trabajo en equipo y las relaciones y lazos afectivos que se establece entre todo el alumnado.